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No. 169 (2015)
No. 169 (2015)
Publié-e:
2017-07-25
Articles
COLLABORATION, COLLEGIALITY, AND COLLECTIVE REFLECTION: A CASE STUDY OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT FOR TEACHERS
Jennifer Kelly, Sabre Cherkowski
PDF (English)
Développé par
Open Journal Systems
Langue
Français (Canada)
English
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