Woods, R. et al. 2022. Preuve de la validité du score de la qualité de l’évaluation pour l’apprentissage : une mesure de qualité pour les commentaires des superviseurs dans la formation médicale fondée sur les compétences. Revue canadienne de l’éducation médicale. 13, 6 (août 2022), 19–35. DOI:https://doi.org/10.36834/cmej.74860.