[1]
Chamberland, M. et al. 2023. Exploration de l’utilisation par les étudiants en médecine des principes d’auto-explication et de réflexion structurée pendant l’externat. Revue canadienne de l’éducation médicale. 14, 5 (août 2023), 82–87. DOI:https://doi.org/10.36834/cmej.75409.