Devinante, S. “Le Counselling De Groupe Avec Les Enseignants Effet Du ‘C Group’ Sur Le Self-Concept De l’Étudiant”. Canadian Journal of Counselling and Psychotherapy, vol. 14, no. 3, Mar. 2012, https://dev.journalhosting.ucalgary.ca/index.php/rcc/article/view/60332.