Orientation-lycée, vecteur de changement organisationnel et culturel

Auteurs-es

  • Danielle Ferré

Résumé

Il existe un besoin important des élèves et des familles en ce qui concerne l'éducation à l'orientation. C'est aussi une forte demande des équipes éducatives. Fruit d'une recherche- action, « Orientation-Lycée » est une méthode qui permet à chaque élève de développer les compétences qui vont faciliter la construction de son parcours d'orientation. C'est aussi un vecteur pertinent de changement dans un lycée considéré comme une organisation apprenante.

Téléchargements

Publié-e

2007-01-30

Comment citer

Ferré, D. (2007). Orientation-lycée, vecteur de changement organisationnel et culturel. Revue Canadienne De Counseling Et De psychothérapie, 36(2). Consulté à l’adresse https://dev.journalhosting.ucalgary.ca/index.php/rcc/article/view/58691

Numéro

Rubrique

Special Articles/ Articles spéciaux