Orientation-lycée, vecteur de changement organisationnel et culturel
Résumé
Il existe un besoin important des élèves et des familles en ce qui concerne l'éducation à l'orientation. C'est aussi une forte demande des équipes éducatives. Fruit d'une recherche- action, « Orientation-Lycée » est une méthode qui permet à chaque élève de développer les compétences qui vont faciliter la construction de son parcours d'orientation. C'est aussi un vecteur pertinent de changement dans un lycée considéré comme une organisation apprenante.Téléchargements
Publié-e
2007-01-30
Comment citer
Ferré, D. (2007). Orientation-lycée, vecteur de changement organisationnel et culturel. Revue Canadienne De Counseling Et De psychothérapie, 36(2). Consulté à l’adresse https://dev.journalhosting.ucalgary.ca/index.php/rcc/article/view/58691
Numéro
Rubrique
Special Articles/ Articles spéciaux