Psychological Aspects of Vocational Maturity: Implications for Counselling

Résumé

Cet article s'adresse à l'identification et à la pratique des étapes précises de développement et des exercices nécessaires à l'épanouissement des adolescents au niveau de leur maturité professionnelle. Y sont abordés: les rapports entre la maturité professionnelle et tout un jeu de caractéristiques psychologiques et/ou relatives au développement; le développement moral et les intérêts d'ordre social. L'échantillon comprenait 240 adolescents, tous élèves des 9e et 12e années d'un lycée de Winnipeg, Canada. On y lit une revue des ouvrages traitant de la maturité professionelle, ainsi que les définitions des exercices de développement professionnel, social ou moral. A la suite de cela se trouve une description sommaire de l'échantillon, du concept, des instruments, de la méthode statistique et des résultats de l'étude. Lesconclusions et questions d'intérêt au counseling indiquent qu'il existe une forte corrélation entre la maturité professionnelle et le développement moral, et les intérêts au niveau social. Ces trois exercices de développement de l'adolescence sont des processus étroitement liés les uns aux autres; on ne saurait les isoler ni les séparer d'autres aspects du développement de l'adolescent.