Toward More Adequate Selection Criteria: A Case Study of Graduate Counselling Admissions

Résumé

Cette étude représente un premier essai dans l'examen du processus utilise dans le choix de candidats au programme de doctorat en consultation. Pour ce faire, on a étudié de façon systématique les critères d'admission employés par le corps enseignant d'un département de consultation. On a juge qu'un certain nombre de critères jouaient un rôle important dans l'acceptation ou le refus d'un candidat. Cependant on relève que 45% des critères utilises ne s'avèrent vraiment pas pertinents dans le choix des candidats. On soulève également la diversité d'opinions parmi les professeurs au sujet de l'importance qu'on devrait accorder à différents critères. Dans la mesure que ce département est représentatif de ses pairs, ces conclusions pourraient servir II plusieurs autres départements de consultation.