Practical Considerations Relative to Mid-Life Career Counselling

Résumé

Certaines idées contractées à l'occasion des cours de psychologie traditionnellesont de nature à interférer avec notre compréhension des changements de carrière survenant au mi-temps de la vie. Les récentes avances de la psychologie des adulteset la recherche en cours sur l'éducation du développement cognitif et des styles d'apprentissage chez l'adulte dessinent une nouvelle perspective dans ce domaine.Hormis la psychométrie, l'information professionnelle et le recyclage, il existe quelquesapproches susceptibles de faciliter le changement de carrière au mi-temps dela vie. Cet article constitue une tentative de clarification de notre façon de comprendr ela capacité d'apprendre chez l'adulte, le changement de rôles à diverse sétapes de la vie ainsi que le changement d'attitudes. Enfin, l'auteur soulève quelques questions de nature exploratoire avec l'intention d'aider les individus à évaluer leur disposition à changer de carrière au mi-temps de leur vie.