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Vol. 6 No. 1 (2015)
Vol. 6 No. 1 (2015)
Published:
2015-05-08
Editorial/Éditorial
La recherche scientifique au temps des réformes économiques : La place des sciences de l’éducation dans le débat actuel
Ugo Collard Fortin, Nancy Allen
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PDF (Français (Canada))
Getting published: Tips for emerging scholars
James Corcoran
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Research Study/Recherche
Muslim teachers’ experiences with race and racism in Quebec secondary schools
Naved Bakali
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Description de la pratique d’activités physiques des participants à une stratégie d’intervention en fonction de leur sexe.
Tegwen Gadais, Sophianne Dionne
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PDF (Français (Canada))
Les difficultés en résolution de problèmes mathématiques des élèves ayant un TDA/H : quelle perspective adopter afin d’intervenir adéquatement?
Thomas Rajotte
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PDF (Français (Canada))
L’utilisation de modèles d’enseignement en stage par des futurs enseignants
Émilie Tremblay-Wragg, Carole Raby, Sylvie Viola
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PDF (Français (Canada))
Position Paper/Essai
Working Through Racialized Discourses using an Advocacy and Participatory Lens: Epistemological and Methodological Issues
Saba Alvi
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Ready, Steady Cook: The Growth of a Middle Aged Novice Researcher in the “Academic Kitchen”
Lorraine Godden
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Théories de l'apprentissage mobile à la lumière de l'étude de la mobilité et de la pensée complexe
Martin Lalonde
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PDF (Français (Canada))
Literature Review/Revue de la documentation
La pensée critique en éducation : le point de vue herméneutique
Sami Halhal
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PDF (Français (Canada))
La méthodologie employée dans les thèses des étudiants en éducation utilisant le concept de représentation sociale : Une revue de la littérature
Edith Jolicoeur
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PDF (Français (Canada))
Book Review/Critique de livre
A Quick Guide to Speed-Dating Theorists through Thinking with Theory in Qualitative Research: Viewing Data Across Multiple Perspectives
Elsa Lenz Kothe, Marc Higgins, Sam Stiegler, Marie-France Berard, Brooke Madden
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